Организация научно-просветительской и профориентационной работы со школьниками наукограда Обнинска для формирования устойчивого интереса к исследовательской деятельности в области использования синхротронных и нейтронных исследований в медицине
Школа организована с целью популяризации профессии медицинского работника, ведения профориентационной работы и доведения до широких слоев школьников знаний и положений основ ядерной медицины и создание у обучающихся устойчивого профессионального ориентирования и представления о важности и особенностях профессии врача.
Задачи Школы
– дать представление обучающимся об основных медицинских специальностях, о перспективах развития ядерной медицины;
– развивать умения обучающихся по самообразованию, использованию различных источников информации; исследовательские и практические умения; развивать коммуникативную культуру;
– способствовать формированию осознанного и устойчивого желания обучится профессии врача и ее основным специальностям;
– сформировать у обучающихся устойчивый интерес к исследовательской деятельности в области использования синхротронных и нейтронных исследований в медицине
В результате обучения в Школе участники получат следующие
Знания
– основные категорийные медицинские понятия и термины;
– особенности медицинских профессий;
– анатомию и физиологию человека (иметь представление о расположении органов и систем, закономерности развития и жизнедеятельности организма, о жизненно важных потребностях и физиологических процессах, происходящих в организме);
– основные современные методы диагностики и лечения заболеваний (в т.ч. онкологических);
– виды медицинской помощи в России;
– основы организации онкологической помощи в России;
– способы сохранения и укрепления здоровья.
– современные возможности в области использования синхротронных и нейтронных исследований в медицине и перспектива их дальнейшего развития.
Умения
– пользоваться базовыми медицинскими терминами;
– применять научные методы сбора информации;
– использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и в повседневной жизни;
– брать ответственность на себя, самостоятельно принимать решения;
– владеть основами оказания первой медицинской помощи.
У обучающихся должны быть сформированы компетенции
Личностные
– способность к саморазвитию и личностному самоопределению на основе мотивации к обучению и познанию;
– способность к формированию ценностно-смысловых установок: формированию осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению и мировоззрению; формированию коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми.
Предметные
– применение полученных знаний и умений в решении практических задач;
– ответственное отношение к выполняемому делу;
– планирование своей деятельности, анализ ситуации;
– формирование стойкого интереса к медицинским профессиям и к исследовательской деятельности в области использования синхротронных и нейтронных исследований в медицине.
Сроки проведения школы: с 16 октября 2026 г. по 28 мая 2027 г.
В рамках школы проводятся ежемесячно лекции и экскурсии в соответствии с планом профориентационных мероприятий для слушателей Школы профессиональной ориентации «Юный медик».
Школа организована при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации (соглашение от 30.05.2025 г. №075-15-2025-462).
Запись на экскурсии по электронной почте lun@mrrc.obninsk.ru и по телефону 8 (484) 392 96 08 контактное лицо Лазоркина Юлия Николаевна.
План профориентационных мероприятий для слушателей Школы профессиональной ориентации «Юный медик»
Лекции и занятия в симуляционном центре
Размер: 154,10 КБ
Экскурсии
Размер: 122,91 КБ


